Выявление предрасположенности к дислексии

Огаркина А.В.
Выявление предрасположенности к дислексии у дошкольников
Дисс. ... канд.пед.наук
2002
13.00.03

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Современные аспекты изучения проблем чтения
1.1. Анализ психофизиологических механизмов процесса чтения как одной из форм письменной речи.
1.2. Определение и сущность дислексии
1.3. Выявление предрасположенности к дислексии у дошкольников.
Глава 2. Организация, материалы и методы исследования.
2.1. Исследование устной речи
2.2. Исследование слухоречевой памяти и некоторых невербальных психических функций.
2.3. Исследование навыка чтения
2.4. Методика статистической обработки результатов исследования.
Глава 3. Анализ результатов исследования устной речи, слухоречевой памяти и некоторых невербальных психических функций, лежащих в основе формирования навыка чтения, у дошкольников.
3.1. Анализ результатов исследования устной речи у дошкольников.
3.2. Анализ результатов исследования слухоречевой памяти и некоторых невербальных психических функций у дошкольников.
Глава 4. Анализ результатов исследования навыка чтения у детей
3-х групп после одного года обучения в школе.
4.1. Анализ результатов исследования навыка чтения у детей 1-й группы
4.2. Анализ результатов исследования навыка чтения у детей 2-й группы
4.3. Анализ результатов исследования навыка чтения у детей 3-й группы
Заключение.
Список литературы.