Профилактические психолого-педагогические программы
Содержимое: Профилактические психолого-педагогические программы ответы 2023г.pdf (503.82 KB)
Загружен: 10.04.2023
Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0
Продано: 7
Возвраты: 0
551 Рублей
Профилактические психолого-педагогические программы.Тест Синергия 2023г (172 вопроса)
Сдано на 92 балла в 2023году скриншот с отметкой прилагается к работе
Промежуточные тесты -Итоговый тест -Компетентностный тест
1. … – это междисциплинарное направление учения о здоровье личности, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности
*Геоэкология
*Философия здоровья
*Психопрофилактика
*Валеология
2. … – это переломный пункт, в результате которого происходят качественные изменения в нормальном течении психического развития
*Возрастной кризис
*Стресс
*Девиация
*Психическое нарушение
3. … подход к изучению здоровья личности рассматривает здоровье с точки зрения некого оптимального уровня функционирования организма и психики
*Стандартизированный
*Статистический
*Нормоцентрический
*Феноменологический
4. Индивидуальное развитие человека с начала жизни до ее окончания называется …
5. К критериям психического здоровья личности, согласно ВОЗ, относят … (укажите 3 варианта ответа)
*способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций
*способность мечтать, фантазировать, творить и предъявлять себя окружающему миру
*осознание постоянства и идентичности своего физического и психического «Я»
*соответствие психических реакций социальным обстоятельствам и ситуациям
6. Комплекс мер по решению конкретных причин и условий, способствующих нарушению нормального протекания процессов социализации личности, обеспечивает … психопрофилактика
*специальная
*первичная
*частная
*индивидуальная
7. Неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию, устранение разрушительных, негативных для психики переживаний, называется … психики
8. Олегу 8 лет. Он переехал с семьей на новое место жительства из России в Ливан. Его мама – русская, отец – араб. В новой школе Олегу сложно установить контакт не только с учениками, но и учителями. Из-за этого на протяжении 4-х месяцев мальчик плохо спит, что влияет как на его успеваемость, так и на эмоциональное состояние. Он замкнулся в себе, апатичен, плохо идет на контакт с близкими, иногда проявляет вспышки агрессии в школе. Школьный психолог узнал, что Олег чувствует себя небезопасно в новой среде. Он воспринимается как «чужой» в классе, из-за этого никто не хочет идти с ним на контакт. Выберите программу, которую необходимо реализовать для оказания психологической помощи Олегу.
*Собрать анамнез о жизни Олега и его семьи до миграции. Предложить ряд мер по работе со вспышками агрессии. Предложить родителям Олега провести дополнительную диагностику у психиатра или невролога с целью исключения психических расстройств, усугубляющих текущую жалобу.
*Устроить внеклассную встречу, направленную на знакомство учащихся с Олегом. Предложить игры-упражнения для укрепления сплоченности группы. В случае, если после данных мер ситуация не изменится, предложить родителям перевести Олега в новую школу, чтобы начать все заново.
*Вести поддерживающую индивидуальную работу с Олегом. Проинформировать родителей Олега об особенностях протекания адаптации к новому месту, предложив комплекс мер для улучшения эмоционального состояния ребенка. Провести мероприятия по повышению компетентностных навыков педагогов по работе с ребенком-мигрантом, а также мероприятия для учащихся и их родителей об особенностях этнической психологии, основных трудностях, с которыми сталкиваются мигранты.
9. Основоположником психологической теории привязанности является английский психиатр и психоаналитик, чья фамилия – …
10. Основу … здоровья личности составляют особенности возникновения, развития и функционирования психических процессов, состояний и свойств.
11. Предметом валеологии является индивидуальное … и здоровый образ жизни личности
12. Психологическая … личности – это состояние защищенности личности, обеспечивающее ее целостность как активного социального субъекта и возможности развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей сред
Сдано на 92 балла в 2023году скриншот с отметкой прилагается к работе
Промежуточные тесты -Итоговый тест -Компетентностный тест
1. … – это междисциплинарное направление учения о здоровье личности, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности
*Геоэкология
*Философия здоровья
*Психопрофилактика
*Валеология
2. … – это переломный пункт, в результате которого происходят качественные изменения в нормальном течении психического развития
*Возрастной кризис
*Стресс
*Девиация
*Психическое нарушение
3. … подход к изучению здоровья личности рассматривает здоровье с точки зрения некого оптимального уровня функционирования организма и психики
*Стандартизированный
*Статистический
*Нормоцентрический
*Феноменологический
4. Индивидуальное развитие человека с начала жизни до ее окончания называется …
5. К критериям психического здоровья личности, согласно ВОЗ, относят … (укажите 3 варианта ответа)
*способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций
*способность мечтать, фантазировать, творить и предъявлять себя окружающему миру
*осознание постоянства и идентичности своего физического и психического «Я»
*соответствие психических реакций социальным обстоятельствам и ситуациям
6. Комплекс мер по решению конкретных причин и условий, способствующих нарушению нормального протекания процессов социализации личности, обеспечивает … психопрофилактика
*специальная
*первичная
*частная
*индивидуальная
7. Неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию, устранение разрушительных, негативных для психики переживаний, называется … психики
8. Олегу 8 лет. Он переехал с семьей на новое место жительства из России в Ливан. Его мама – русская, отец – араб. В новой школе Олегу сложно установить контакт не только с учениками, но и учителями. Из-за этого на протяжении 4-х месяцев мальчик плохо спит, что влияет как на его успеваемость, так и на эмоциональное состояние. Он замкнулся в себе, апатичен, плохо идет на контакт с близкими, иногда проявляет вспышки агрессии в школе. Школьный психолог узнал, что Олег чувствует себя небезопасно в новой среде. Он воспринимается как «чужой» в классе, из-за этого никто не хочет идти с ним на контакт. Выберите программу, которую необходимо реализовать для оказания психологической помощи Олегу.
*Собрать анамнез о жизни Олега и его семьи до миграции. Предложить ряд мер по работе со вспышками агрессии. Предложить родителям Олега провести дополнительную диагностику у психиатра или невролога с целью исключения психических расстройств, усугубляющих текущую жалобу.
*Устроить внеклассную встречу, направленную на знакомство учащихся с Олегом. Предложить игры-упражнения для укрепления сплоченности группы. В случае, если после данных мер ситуация не изменится, предложить родителям перевести Олега в новую школу, чтобы начать все заново.
*Вести поддерживающую индивидуальную работу с Олегом. Проинформировать родителей Олега об особенностях протекания адаптации к новому месту, предложив комплекс мер для улучшения эмоционального состояния ребенка. Провести мероприятия по повышению компетентностных навыков педагогов по работе с ребенком-мигрантом, а также мероприятия для учащихся и их родителей об особенностях этнической психологии, основных трудностях, с которыми сталкиваются мигранты.
9. Основоположником психологической теории привязанности является английский психиатр и психоаналитик, чья фамилия – …
10. Основу … здоровья личности составляют особенности возникновения, развития и функционирования психических процессов, состояний и свойств.
11. Предметом валеологии является индивидуальное … и здоровый образ жизни личности
12. Психологическая … личности – это состояние защищенности личности, обеспечивающее ее целостность как активного социального субъекта и возможности развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей сред
13. Психопрофилактика – это …
*лечение психических заболеваний, связанное с выявлением и анализом вытесненных, травмирующих переживаний из области сознания в бессознательное
*комплекс социально-психологических, педагогических и медицинских мероприятий, направленных на обеспечение и поддержку психического здоровья человека
*комплекс медицинских вмешательств, направленных на профилактику, диагностику и лечение заболеваний, медицинскую реабилитацию
*деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения
14. Развитое духовное «Я» человека, понимание себя, своих предпочтений, наличие интересов, цели и смысла жизни являются проявлением психологического … личности
15. Своевременная диагностика психических заболеваний на ранних этапах его развития относится к … психопрофилактике
*первичной
*вторичной
*третичной
16. Состояние благополучия, при котором человек может реализовывать свой потенциал, справляться с жизненными трудностями, продуктивно работать, – это … здоровье
*психологическое
* психическое
*эмоциональное
*физическое
17. Такими понятиями, как «лечебное воздействие», «здоровье», «пациент», характеризуется … подход в психотерапии
*медицинский
*психологический
*глубинный
*коррекционный
18. Упорядочьте виды психологической помощи по степени их воздействия, коррекции, вмешательства во внутреннюю организацию личности от менее к более глубинным изменениям:
1психологическая диагностика
2 психологическое консультирование
3 психотерапия
4 психологическая реабилитация
19. Установите соответствие между видами психопрофилактики и их направленностью:
A. Первичная психопрофилактика
B. Вторичная психопрофилактика
C. Третичная психопрофилактика
D. комплекс мероприятий, направленных на предупреждение вредных воздействий на человеческую психику
E. раннее выявление и терапия психических расстройств, предупреждение неблагоприятных тенденций их развития и распространения
F. предупреждение рецидивов психических заболеваний и восстановление трудоспособности человека, перенесшего заболевание
20. Установите соответствие между подходами к пониманию здоровья и их идеями:
A. Холлический подход
B. Аксиологический подход
C. Феноменологический подход
D. Кросс-культурный подход
E. здоровье понимается как обретаемая человеком в процессе его становления целостность
F. здоровье выступает как универсальная человеческая ценность
G. проблемы здоровья и болезни трактуются как фундаментальные аспекты индивидуального, неповторимого способа бытия в мире
H. характеристики и критерии здоровья относительны и специфичны
21. Фамилия ученого, который считается основоположником валеологии, – …
22. Аварии, пожары, природные катаклизмы, свидетельство гибели, войны, тяжелые физических травмы, как следствие, приводят к …
*эмоциональному истощению
*посттравматическому стрессовому расстройству
*психическому разрушению личности
*суицидальному поведению
23. Адаптивное поведенческое, направленное на совладение со стрессом, выражается в … (укажите 3 варианта ответа)
*поиске помощи
*умении взять на себя ответственность для решения ситуации
*избегании столкновения со сложными чувствами
*сублимации
24. Аффективное переживание, сопровождающее стресс и ведущее к неблагоприятным изменениям в организме человека, – это … стресс
25. Длительное отсутствие значимого взрослого в жизни ребенка может привести к …
*посттравматическому стрессовому расстройству
*стрессовой реакции
*травме развития
*кризису
26. Женщина, 32 года. «Я работаю школьным учителем математики в течении последних трех лет. У меня нет семьи, я испытываю трудности в общении с противоположным полом. Также стала испытывать большой стресс на работе и чувствую, что мне нужна помощь, чтобы расставить все мысли по местам. Возможно, что есть какой-то сценарий, что я вгоняю себя в стресс и в отношениях, и в работе. Мне непонятн
*лечение психических заболеваний, связанное с выявлением и анализом вытесненных, травмирующих переживаний из области сознания в бессознательное
*комплекс социально-психологических, педагогических и медицинских мероприятий, направленных на обеспечение и поддержку психического здоровья человека
*комплекс медицинских вмешательств, направленных на профилактику, диагностику и лечение заболеваний, медицинскую реабилитацию
*деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения
14. Развитое духовное «Я» человека, понимание себя, своих предпочтений, наличие интересов, цели и смысла жизни являются проявлением психологического … личности
15. Своевременная диагностика психических заболеваний на ранних этапах его развития относится к … психопрофилактике
*первичной
*вторичной
*третичной
16. Состояние благополучия, при котором человек может реализовывать свой потенциал, справляться с жизненными трудностями, продуктивно работать, – это … здоровье
*психологическое
* психическое
*эмоциональное
*физическое
17. Такими понятиями, как «лечебное воздействие», «здоровье», «пациент», характеризуется … подход в психотерапии
*медицинский
*психологический
*глубинный
*коррекционный
18. Упорядочьте виды психологической помощи по степени их воздействия, коррекции, вмешательства во внутреннюю организацию личности от менее к более глубинным изменениям:
1психологическая диагностика
2 психологическое консультирование
3 психотерапия
4 психологическая реабилитация
19. Установите соответствие между видами психопрофилактики и их направленностью:
A. Первичная психопрофилактика
B. Вторичная психопрофилактика
C. Третичная психопрофилактика
D. комплекс мероприятий, направленных на предупреждение вредных воздействий на человеческую психику
E. раннее выявление и терапия психических расстройств, предупреждение неблагоприятных тенденций их развития и распространения
F. предупреждение рецидивов психических заболеваний и восстановление трудоспособности человека, перенесшего заболевание
20. Установите соответствие между подходами к пониманию здоровья и их идеями:
A. Холлический подход
B. Аксиологический подход
C. Феноменологический подход
D. Кросс-культурный подход
E. здоровье понимается как обретаемая человеком в процессе его становления целостность
F. здоровье выступает как универсальная человеческая ценность
G. проблемы здоровья и болезни трактуются как фундаментальные аспекты индивидуального, неповторимого способа бытия в мире
H. характеристики и критерии здоровья относительны и специфичны
21. Фамилия ученого, который считается основоположником валеологии, – …
22. Аварии, пожары, природные катаклизмы, свидетельство гибели, войны, тяжелые физических травмы, как следствие, приводят к …
*эмоциональному истощению
*посттравматическому стрессовому расстройству
*психическому разрушению личности
*суицидальному поведению
23. Адаптивное поведенческое, направленное на совладение со стрессом, выражается в … (укажите 3 варианта ответа)
*поиске помощи
*умении взять на себя ответственность для решения ситуации
*избегании столкновения со сложными чувствами
*сублимации
24. Аффективное переживание, сопровождающее стресс и ведущее к неблагоприятным изменениям в организме человека, – это … стресс
25. Длительное отсутствие значимого взрослого в жизни ребенка может привести к …
*посттравматическому стрессовому расстройству
*стрессовой реакции
*травме развития
*кризису
26. Женщина, 32 года. «Я работаю школьным учителем математики в течении последних трех лет. У меня нет семьи, я испытываю трудности в общении с противоположным полом. Также стала испытывать большой стресс на работе и чувствую, что мне нужна помощь, чтобы расставить все мысли по местам. Возможно, что есть какой-то сценарий, что я вгоняю себя в стресс и в отношениях, и в работе. Мне непонятн
Отзывов от покупателей не поступало