Теории обучения и воспитания.Тест Синергия 2021

Сдано на 83балла в 2021г верно 25 из 30.Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

1. ... деятельность - это взаимосвязь, система и последовательность действий учителя, направленных на достижение воспитательных целей через решение данного ряда образовательных задач
педагогическая
воспитательная
образовательная
развивающая

2. Противоречия, возникающие в процессе обучения между требованиями или задачами и уровнем развития у учащегося сфер индивидуальности, выступают основной движущей силой его …
развития
воспитания
обучения

3. Неверно, что к числу главных характеристик коллектива можно отнести такую характеристику, как
внутриколлективная атомосфера
количество человек в коллективе
взаимопомощь и взаимоответственность
сплоченность коллектива

4. ... - это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учащихся, направленный на передачу и усвоение знаний,
формирование умений и навыков, личностных свойств и способностей
Воспитание
Развитие
Обучение
Образование

5. Неверно, что к методам обучения, классифицированным по источнику знаний, относятся такие методы, как.
практические
наглядные
словестные
исследовательские

6. … деятельность – это сложное, системное образование, характеризующееся такими компонентами, ка цели, мотивы, учебные действия, действия самоконтроля и самооценки
педагогическая
воспитательная
учебная

7. ... - это философская категория, отражающая процессы воздействия различных объектов друг на друга, их взаимную обусловленность, изменение состояния, взаимопереход, а также порождение одним объектом другого
Взаимовоздействие
Воздействие
Взаимодействие

8. Неверно, что типология уроков по цели организации занятий М.И. Махмутова включает такой тип урока, как …
урок изучения нового материала
комбинированный урок
урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков
урок-беседа

9. Согласно исследованиям Л.С. Выготского, уровень … развития – это новообразования в психике, свидетельствующие об усвоении новых способов деятельности
ближайшего
актуального
перспективного

10. По мнению главная задача педагога - «помочь человеку обнаружить в себе то, что в нем уже заложено»
Ш. А. Амонашвили
И. Ф. Гербарт
Г. Песталоцци
А. Маслоу

11. Неверно, что в рамках наиболее распространенной модели развития отношений между личностью и коллективом личность
подчиняет себе коллектив
подчиняется коллективу
отвергает коллектив
и коллектив находятся в оптимальных отношениях

12. Теория... образования направлена на развитие способностей учащихся их мышления, памяти, воображения
материального
Формального
Развивающего
Гуманитарного

13. Целостный процесс... - это такая последовательность его частей, которая обеспечивает непрерывный рост количественных и качественных изменений знаний, умений и навыков
воспитания
развития
обучения

14. Педагогическая … – это упорядоченная система целей, содержания и форм, методов средств педагогической деятельности

15. Неверно, что воспитательному процессу присущи такие функции, как ...
трансляция и распространение культуры в обществе
установление и использование положительных факторов в развитии качеств личности ребенка
диагностика природных задатков детей и создание условий их проявления и развития
выявление и формирование у детей специальных способностей, обеспечивающих приложение их сил в разных сферах

16. Синонимом понятия «педагогический процесс» является широко используемое понятие «… процесс»
учебно-воспитательный
учебный воспитательный
образовательный

17. Базисный учебный... - это комплекс нормативов, на основе которых разрабатываются типовые учебные планы


18. Неверно, что воспитание может быть эффективным, если оно опирается на
самообучение
самосовершенствование
саморазвитие
самовоспитание