Определите значение приводимых ниже слов, пользуясь толковыми словарями. Отметьте иноязычные слова, употребление которых в современной речи представляется Вам неоправданным, и укажите, если возможно, русские эквиваленты. Составьте предложения с данными словами.
Авантюра, агентство, антагонизм, апелляция, брокер, вернисаж, дивиденд, дигрессия, инаугурация, инвестирование, компетенция, компрометировать, легитимный, лоббировать, паритет, пиетет, референт, саммит, фиеста, фолиант.
2. Используя данные толковых словарей, объясните различия в значении следующих паронимов. С каждым из слов составьте и запишите предложение. Паронимы – это слова, сходные по звучанию, но имеющие разное значение.
Адресат - адресант
3. Акцентологический минимум. Акцентология – это раздел языкознания, который изучает особенности и функции ударения.
Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами русского литературного языка. Укажите варианты. При выполнении упражнения пользуйтесь «Орфоэпическим словарем русского языка», обращайте внимание на словарные пометы.
Газированный, генезис, герб, герба, гербы, глубоко, диалог, диспансер, добыча, договор, донельзя, досуг, досыта, дремота, завидно, задолго, заплесневеть, он звонит, инсульт, камбала, каталог, каучук, квартал, километр, клеить.
4. Найдите речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением языковых единиц. Исправленные предложения запишите.
1) Имидж – это образ, надуманный для показа другим внешних качеств человека, его образа жизни, его действий.
Имидж – это образ, надуманный для показа другим внешних качеств человека, его стиля жизни, его действий.
2) Крысы и мыши на складах, в овощехранилищах много продукции уничтожают.
Крысы и мыши в овощехранилищах много продукции уничтожают.
3) Всем пассажирам необходимо оплатить за проезд.
4) Многие ученики говорят, что новый учитель более добрее старого.
5) В этом году звание чемпиона в тяжелом весе неожиданно занял Иван.
6) О победе можно говорить с достаточной долей основания.
7) Герой потерпел полное фиаско.
8) Он совершил большую ошибку, присвоив себе львиную часть доходов.
9) В конце учебного года всем раздали списки рекомендательно литературы.
10) Пальто пошито у хорошего мастера.
Уважаемый покупатель, предлагаемый товар рекомендуется использоваться в качестве помощи для повышения знаний. Все предлагаемые в магазине товары уже были оценены преподавателями и приняты. Необходимо помнить, что может меняться законодательство и устаревать какие-то источники (например, редакции НПА) - их обязательно нужно редактировать, также, как и само содержание работы. Данные работы могут являться отличным образцом, но не рекомендуется использовать содержание товара без внесения личных корректив и изменений. Например, вы можете с легкостью добавить какие-то собственные выводы или расширить какие-то уже имеющиеся представленные сведения. Мы очень надеемся, что данный товар принесет вам пользу. Желаем удачи в учебе!!!
Отзывов от покупателей не поступало