Содержимое: 30606215504400.rar (38.80 KB)
Загружен: 04.07.2013

Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0

Продано: 29
Возвраты: 0

50 Рублей
Задание 1. (оценка 5)
Вопрос 1. Чем завершается процесс мотивации?
1.оценкой работника;
2.выработкой мотива;
3.аттестацией работника;
4.материальным вознаграждением;
5.повышением в должности.
Вопрос 2. Кто является главным субъектом в процессе мотивации?
1.рядовой работник;
2.руководитель;
3.экономист;
4.кадровик;
5.бухгалтер.
Вопрос 3. Что определяет руководитель в первую очередь при планировании и организации работы предприятия?
1.наличие необходимых материальных ресурсов для работы предприятия;
2.какое оборудование необходимо для эффективной работы;
3.что должно выполнить предприятие и кто должен это сделать;
4.какие технологии использовать на производстве;
5.какие стимулы необходимы для активизации работников.
Вопрос 4. Назовите ключевой фактор функционирования предприятия:
1.организация труда работников;
2.материальное вознаграждение работников;
3.моральное стимулирование работников;
4.готовность людей выполнять свою работу;
5.обеспечение предприятия необходимыми ресурсами.
Вопрос 5. Кто определяет, каким образом стимулировать работника?
1.сам работник;
2.руководитель;
3.коллектив;
4.представитель кадровой службы;
5.комиссия по стимулированию.
Задание 2. (оценка 5)
Вопрос 1. Как называется мотивация, которая предполагает стремление добиться успеха в своей деятельности?
1.успешная;
2.деловая;
3.необходимая;
4.плюсовая;
5.положительная.
Вопрос 2. Что мы относим к отрицательной мотивации?
1.то, что не воздействует на работника;
2.то, что слабо воздействует на работника;
3.то, что не одобряется или подвергается наказанию;
4.то, что снижает трудовой потенциал;
5.то, что не способствует проявлению инициативы работника.
Вопрос 3. Чем, прежде всего, порождается постоянная мотивация?
1.работой;
2.инициативой;
3.поведением;
4.интересом;
5.потребностью.
Вопрос 4. Какой фактор мотивирует людей?
1.конкретная постановка и оценка целей работы;
2.участие персонала в планировании и развитии организации;
3.уважительное отношение руководителя к работникам;
4.вознаграждение;
5.все факторы, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 5. Как называется уровень мотивации, при котором работник достигает того минимума, который оказывается приемлемым для руководства?
1.хорошего поведения;
2.удовлетворительного поведения;
3.выполнения поставленной задачи;
4.удовлетворения потребности
5.правильной работы.
Задание 3. (оценка 5)
Вопрос 1. Как называется уровень мотивации, когда работа является желанной, смыслом жизни, приносит удовлетворение и вознаграждение?
1.отличного поведения;
2.хорошего поведения;
3.инициативной работы;
4.полного удовлетворения потребности;
5.творческой работы.
Вопрос 2. Какую функцию выполняет мотив?
1.побуждения человека к работе;
2.побуждение человека к творческой работе;
3.побуждение человека к активности;
4.побуждения человека к достижению цели;
5.все функции, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 3. Как называется процесс воздействия на человека для побуждения его к конкретным акциям посредством пробуждения в нем определенных мотивов?
1.стимулирование;
2.премирование;
3.поощрение;
4.мотивирование;
5.наказание.
Вопрос 4. Как называются мотивы, которые приводятся в действие посредством внешних воздействий?
1.внешние;
2.конкретные;
3.воздействующие;
4.стимулирующие;
5.деловые.
Вопрос 5. Что такое стимулы?
1.то, что стимулирует человека на труд;
2.то, что стимулирует человека на инициативный труд;
3.инструменты, побуждающие человека хорошо работать;
4.инструменты, вызывающие действие определенных мотивов;
5.то, что помогает человеку проявлять активность.
Задание 4. (оценка 5)
Вопрос 1. Как называется процесс использования многообразных стимулов для мотивирования людей?
1.поощрение;
2.премирование;
3.стимулирование;
4.побуждение;
5.вознаграждение.
Вопрос 3. Как называется мотивация, когда мотивы порождает непосредственно человек, сталкивающийся с задачей?
1.внутренняя;
2.индивидуальная;
3.персональная;
4.деловая;
5.необходимая.
Вопрос 4. Как называется мотивация, когда мотивы деятельности, связанные с решением задачи, вызываются воздействием извне?
1.навязанная;
2.чужая;
3.внешняя;
4.внепроизводственная;
5.территориальная.
Вопрос 5. Как называется один из этапов процесса мотивизации, когда человек прекращает свою деятельность до возникновения новой потребности?
1.ликвидация потребности;
2.удовлетворения потребности;
3.нахождения потребности;
4.завершения потребности;
5.выполнения поставленной задачи.
Задание 5. (оценка 5)
Вопрос 1. Что такое потребность?
1.это желание иметь что-либо;
2.это ощущение человеком физиологически или психологически недостатка в чем-либо;
3.это нуждаться в чем-либо;
4.это хотеть большего, чем имеешь;
5.это сиюминутное удовлетворение желания.
Вопрос 2. Что из себя по своей природе представляют первичные потребности?
1.физиологические;
2.социальные;
3.экономические;
4.необходимые;
5.личностные.
Вопрос 3. Какими по своей природе являются вторичные потребности?
1.генетическими;
2.врожденными;
3.физиологическими;
4.психологическими;
5.умственными.
Вопрос 4. Как называется ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность?
1.потребность;
2.недостаточность;
3.побуждение;
4.неудовлетворенность;
5.побуждаемость.
Вопрос 5. С помощью чего удовлетворяются потребности?
1.ценность;
2.достоинство;
3.результат;
4.мотив;
5.все вышеперечисленное.
Задание 6. (оценка 5)
Вопрос 1. Как называется вид деятельности, когда человек старается повторить ту деятельность, при которой была удовлетворена потребность?
1.результативность;
2.закон удовлетворения потребности;
3.закон повторения;
4.закон удовлетворения;
5.закон результата.
Вопрос 2. Как называются критерии оценки действий, предметов, идей, мнений?
1.интересы;
2.ценности;
3.мотивы;
4.мерки;
5.оценки.
Вопрос 3. Что из себя представляют критерии?
1.это измерение ценностей;
2.это данные для измерения действий;
3.это рычаги для активизации деятельности;
4.это мерки, по которым производится оценка объекта;
5.это мнение о каком-либо действии.
Вопрос 4. Какое понятие используется для обозначения причин и глубоких стимулов экономической деятельности и экономического поведения людей?
1.социальные ценности;
2.экономические ценности;
3.социальные интересы;
4.экономические интересы;
5.ценностные ориентации.
Вопрос 5. Что такое “внешнее вознаграждение”?
1.которое дает сама работа;
2.которое дается региональными органами власти;
3.которое вы просите у руководителя;
4.которое вам назначает первичный коллектив, где вы трудитесь;
5.которое дается вам организацией.
Задание 7. (оценка 4)
Вопрос 1. Как называется стремление работника удовлетворить свои потребности посредством трудовой активности?
Вопрос 2. Кто определяет форму и меру действий работника в мотивированной деятельности?
Вопрос 3. Как называется понятие, когда речь идет о работнике, стремящемся получить благо посредством трудовой деятельности?
Вопрос 4. Назовите цель трудового стимулирования:
Вопрос 5. Чем характеризуется трудовое соглашение в России в переходный период к рыночном отношениям?

ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.
Отзывов от покупателей не поступало