ЗАДАНИЕ 7 .
1. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие суждения относятся к общеутвердительным
1. Некоторые библиотеки являются научными учреждениями.
2. Суждения – это мышления.
3. Граждане России равны перед законом.
4. Некоторые птицы плавают.
5. Ни один рассказ этого автора не напечатан.
Вопрос 2. Какие из данных суждений являются выделяющими
1.Всякое общество, за исключением первобытнообщинного, является классовым.
2. В. Маяковский - поэт.
3. Все студенты, кроме Сидорова, знают логику.
4. Все четные числа, и только они, делятся на 2.
5.Все граждане обладают дееспособностью и правоспособностью, за исключением случаев, предусмотренных законом.
Вопрос 3. Какие суждения не относятся к исключающим
1. Все студенты, кроме Иванова, сдали зачеты.
2. Все люди, но не только люди, смертны.
3. Некоторые журналисты, и не только они, не имеют специального высшего образования.
4. Вся группа, за исключением Петрова, уезжает на практику.
5. Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие высказывания обозначают суждения с алетической модальностью.
1. Гиппопотамы водятся в Африке.
2. Все процессы, явления в природе, обществе и мышлении вызываются или обусловливаются другими процессами и явлениями, то есть более или менее определенными причинами.
3. У стола 4 ножки.
4. Разрешён проезд автомобилей при зелёном свете светофора.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 5. Какие из указанных суждений являются суждениями с эпистемической модальностью.
1. По мнению ученых, некоторые континенты разобщены в результате дрейфа.
2. Летом я, вероятно, буду отдыхать в Сочи.
3. Существует предположение, что некоторые главы романа Н. были написаны другим автором.
4. Средства бытовой химии, опасны в пожарном отношении, советует хранить в закрытых баллонах вдали от источников тепла.
5. Правильного варианта ответа нет.
ЗАДАНИЕ 8.
1. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
Вопрос 1. Какие из указанных вопросов составляют простые уточняющие вопросы
1. Вы хотите на луну?
2. Хотите кофе или чаю?
3. Вы пойдете в театр или нет?
4. Мы поедем на дачу?
5. Если “Динамо” выиграет у “Зенита”, то команда “Динамо” выйдет в финал розыгрыша?
Вопрос 2. В каких предложениях содержаться восполняющие вопросы
1. Где находится Перу?
2. Правда ли в Москве больше жителей, чем в Париже?
3. Когда был воздвигнут этот храм?
4. Сколько весит этот молот
5. Все люди смертны?
Вопрос 3. Имеются ли ошибки в постановке следующих вопросов?
1. Хороша ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
2. Справедлива ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
3. Сколько мальчиков родилось 31 февраля 1960 года?
4. Можно ли построить пирамиду, у которой все боковые ребра и все боковые грани наклонены к плоскости основания под одним и тем же углом?
5. Что такое модальность?
Вопрос 4. Какие выражения не являются тавтологиями
1. Масло масляное.
2. Количество - это характеристика предмета с его количественной стороны.
3. Лев - царь зверей.
4. Халатность заключается в том, что человек халатно относится к своим обязанностям.
5. Закон есть закон.
Вопрос 5. Какие из приведенных вопросов не носят характер провокационных
1. Как построить “вечный двигатель”?
2. Любите ли Вы классическую музыку?
3. Правда ли, что вчера под мостом поймали бабку с хвостом?
4. Перестал ли ты бить своего отца?
5. В каком году Р. Амундсен первым достиг Северного полюса?
ЗАДАНИЕ 9.
1. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Является ли второе суждение в парах суждений, перечисленных
ниже, логическим следствием первого?
Вопрос 2. Правильно ли произведено превращение?
1. Я ехал на пароходе. - Я не ехал на пароходе.
2. Это превращение правильное. - Это превращение не относится к неправильным.
3. Вы не совсем правы. - Вы совсем не правы.
4. Я не читаю газету. - Я читаю не газету.
5. Я могу полететь на Луну. - Я могу не полететь на Луну.
Вопрос 3. В каких предложениях превращения произведены неправильно
1.Всякое конъюнктивное суждение можно разложить на совокупность простых. - Ни одно конъюнктивное суждение не относится к таким суждениям, которые нельзя было бы разложить на совокупность простых.
2. Никто из зимовщиков не простудился. - Все зимовщики были здоровы.
3. Ни одно существительное не изменяется по временам. - Все существительные относятся к словам, которые по времени не изменяются.
4. Я не могу поступить в колледж – Я постараюсь поступить в колледж.
5. Все народы хотят мира. - Нет таких народов, которые хотели бы войны.
Вопрос 4. К непосредственным умозаключениям относятся:
1.Превращение.
2.Обращение.
3.Противоположные предикату.
4.Умозаключения по логическому квадрату.
5.Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Правильно ли произведено обращение суждений?
1. Не все учащиеся - студенты. - Все студенты - учащиеся.
2. Все учащиеся - студенты. - Все студенты учащиеся.
3. Молекулы состоят из атомов. - То что состоит из атомов является молекулой.
4. Некоторые слова являются существительными. - Некоторые существительные являются словами.
5. Один человек не живет на Луне. - Один из живущих на Луне не есть человек.
ЗАДАНИЕ 10.
1. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Являются ли следующие выводы обращениями сложных суждений, рассматриваемые как простые?
1. Только совершеннолетние имеют право голоса. Все, имеющие право голоса - совершеннолетние
2. На взгляд он хорош, да зелён. К тому, что на взгляд хорошо, да зелено, относится и он.
3. Раз у человека повышена температура, он не может быть здоров.
4. Заяц, ежели его бить, спички может зажигать. К числу, тех, кто может зажигать спички, ежели его бить, относится заяц.
5. Однажды лебедь, рак да щука везти с поклажей воз взялись.
Вопрос 2. Правильно ли произведены следующие обращения суждений отношения?
1. Угол АВС равен углу АСВ - Угол АСВ равен углу АВС.
2. Царь Николай царствовал раньше Петра 1 - Петр 1 царствовал позже, чем царь Николай.
3. Ромео любит Джульетту - Джульетта любит Ромео.
4. Иван Петрович - отец Коли - Коля - сын Ивана Петровича.
5. Иван - брат Елены - Пётр - брат Ивана.
Вопрос 3. Является ли второе из приведенных ниже пар суждений следствием первого?
1. Треугольник - геометрическая фигура. Прямоугольный треугольник - прямоугольная геометрическая фигура.
2. Самолёт - средство сообщения. Быстрый самолёт - быстрое средство сообщения.
3. Все шахматисты - спортсмены. Все сильные шахматисты - сильные спортсмены.
4. Все глаголы - слова. Все длинные глаголы - длинные слова.
5. Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 4. Какие рассуждения неправильны из - за наличия в них противоречивости?
Вопрос5. Правильно ли сделаны следующие выводы?
ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.
Отзывов от покупателей не поступало