ТЕМА № 1: ПОНЯТИЕ О СТИЛЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Задание 1
Вопрос 1.В каких формах существует русский литературный язык?
1.в устной
2.в письменной
3.все перечисленное
Вопрос 2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка?
1.разговорно-бытовая
2.книжная
3.все перечисленное
Вопрос 3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка?
1.разговорно-бытовая
2.книжная
3.все перечисленное
Вопрос 4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке?
1.два
2.три
3.пять
Вопрос 5. Где имеет место устная форма русского литературного языка?
1.в разговоре
2.в беседе
3.все перечисленное
Задание 2
Вопрос 1. Где имеет место письменная форма русского литературного языка?
1.в произведениях науки и искусства
2.в официально-деловых документах
3.все перечисленное
Вопрос 2. Что составляет основу публицистического стиля?
1.общественно-политическая литература
2.периодическая печать
3.все перечисленное
Вопрос 3. Что включает в себя официально-деловой стиль?
1.государственные акты и международные договоры
2.канцелярскую и частную переписку
3.все перечисленное
Вопрос 4. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка?
1.в вузовских лекциях
2.в докладах на научных конференциях
3.все перечисленное
Вопрос 5. Чем характеризуется стиль художественной литературы?
1.единством коммуникативной и эстетической функций
2.смысловой емкостью и многозначностью
3.все перечисленное
ТЕМА № 2. ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
Задание 3
Вопрос 1. Лексикология – это:
1.наука о лексике
2.наука о словарях
3.наука о значении слов
Вопрос 2. Что изучает семантика?
1.словарный состав
2.слово и его значение
3.словари
Вопрос 3. Что называет слово?
1.предмет
2.понятие
3.все перечисленное
Вопрос 4. Какие слова не выражают понятий?
1.служебные слова
2.междометия и местоимения
3.все перечисленное
Вопрос 5. Метафора – это:
1.перенос наименования по сходству
2.перенос наименования по смежности
3.все перечисленное
Задание 4
Вопрос 1. Омонимы – это:
1.слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
2.слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
3.слова с противоположным значением
Вопрос 2. Синонимы – это:
1.слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
2.слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
3.слова с противоположным значением
Вопрос 3. Антонимы – это:
1.слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
2.слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
3.слова с противоположным значением
Вопрос 4. Синонимы бывают:
1.идеографические
2.стилистические
3.все перечисленное
Вопрос 5. Какие слова образуют антонимы?
1.качественные прилагательные и качественные наречия
2.некоторые существительные и глаголы (содержащие в своем значении качественный признак)
3.все перечисленное
ТЕМА № 3. ФРАЗЕОЛОГИЯ
Задание 5
Вопрос 1.Что является языковой единицей во фразеологической системе?
1.слово
2.фразеологизм
3.все перечисленное
Вопрос 2. Сколько типов фразеологизмов выделяют?
1.один
2.два
3.три
Вопрос 3. Фразеологические сращения – это:
1.устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значений составляющих их элементов
2.устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых связано с семантикой составляющих их компонентов
3.устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
Вопрос 4. Фразеологические единства – это:
1.устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
2.устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их компонентов
3.устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
Вопрос 5. Фразеологические сочетания – это:
1.устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляю
Вопрос 2. Какие звуки являются неслоговыми?
1.гласные как звуки наибольшей звучности
2.согласные как звуки наименьшей звучности
3.все пересиленное
Вопрос 3. Чем отличается один звук от другого?
1.высотой тона и долготой
2.силой и тембром
3.все перечисленное
Вопрос 4. На сколько групп делятся звуки?
1.на две
2.на три
3.на четыре
Вопрос 5. Чем различаются гласные и согласные звуки?
1.акустическими признаками
2.артикуляционными признаками
3.все перечисленное
ТЕМА № 6. ОРФОЭПИЯ
Задание 11
Вопрос 1. В скольких значениях употребляется термин «орфоэпия»?
1.в одном
2.в двух
3.в трех
Вопрос 2. Когда сложились важнейшие черты русского литературного произношения?
1.в 1-ой половине 18 в.
2.во 2-ой половине 18 в.
3.в начале 19 в
Вопрос 3. В зависимости от темпа речи различаются стили:
1.полный
2.неполный
3.все перечисленное
Вопрос 4. Полный стиль характеризуется:
1.отчетливым произношением
2.тщательностью артикуляции
3.все перечисленное
Вопрос 5. Неполный стиль характеризуется:
1.менее отчетливым произношением
2.сильным редуцированием
3.все перечисленное
Задание 12
Вопрос 1. Стилистически неокрашенным является:
1.нейтральный стиль произношения
2.высокий стиль произношения
3.разговорный стиль произношения
Вопрос 2. Редукция – это:
1.качественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
2.количественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
3.все перечисленное
Вопрос 3. Качественная редукция – это:
1.изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
2.уменьшение долготы силы гласного
3.все перечисленное
Вопрос 4. Количественная редукция – это:
1.изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
2.уменьшение долготы и силы гласного
3.все перечисленное
Вопрос 5. Какие гласные редуцируются в меньшей степени?
1.находящиеся в первом предударном слоге
2.находящиеся в первом ударном слоге
3.находящиеся во всех безударных слогах
ТЕМА № 7. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
Задание 13
Вопрос 1. Какое письмо было первым?
1.пиктографическое
2.идеографическое
3.алфавитное
Вопрос 2. В каком письме знак выступает в виде символа?
1.в пиктографическом
2.в идеографическом
3.в слоговом
Вопрос 3.Где пользуются в настоящее время слоговым письмом?
1.в Иране
2.в Китае
3.в Индии
Вопрос 4. Где был впервые создан алфавит?
1.в Греции
2.в Китае
3.в Индии
Вопрос 5. В какое время на Руси появилось кирилловое письмо?
1.в начале 10 в.
2.в середине 10 в.
3.в конце 10 в.
Задание 14
Вопрос 1. Сколько букв было устранено в процессе совершенствования русского алфавита?
1.10
2.13
3.15
Вопрос 2. В какое время была проведена первая реформа русского языка?
1.в 1708-1710 гг.
2.1710-1712 гг.
3.1712-1713 гг.
Вопрос 3. Какая буква в русском алфавите не обозначает звуков?
1.ъ
2.ь
3.все перечисленное
Вопрос 4. Что является в русском языке единицей письма и чтения?
1.отдельные буквы
2.буквосочетания
3.все перечисленное
Вопрос 5. Фонетические написания – это:
1.написания, соответствующие произношению
2.написания, служащие для различения на письме омофонов
3.исторические написания
ТЕМА № 8. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Задание 15
Вопрос 1. В русском языке в зависимости от морфемного состава различают:
1.производные слова
2.непроизводные слова
3.все перечисленное
Вопрос 2. Словообразование тесно связано:
1.с лексикой
2.с морфологией
3.все перечисленное
Вопрос 3. Морфемы делятся на:
1.корневые
2.служебные
3.все перечисленное
Вопрос 4. Что является обязательной частью слова?
1.корневые морфемы
2.служебные морфемы
3.все перечисленное
Вопрос 5. В русском языке аффиксы представлены:
1.приставками и суффиксами
2.окончанием
3.все перечисленное
Задание 16
Вопрос 1. Сколько глагольных постфиксов в русском языке?
1.один
2.два
3.три
Вопрос 2. Сколько способов словообразования существует в русском языке?
1.два
2.три
No feedback yet